关于做好高等职业教育质量年度报告(2023年度)编制和报送工作的通知

来源:教学督导与质量管理办公室    发布时间:2023-12-01

各教学院部、处室、中心:

为深入贯彻党的二十大精神,落实《中华人民共和国职业教育法》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,进一步健全职业教育质量年度报告制度,提高年度报告质量,根据教育部《关于做好中国职业教育质量报告(2023 年度)编制、发布和报送工作的通知》(教职成司函〔2023〕28 号)和安徽省教育厅《关于做好高等职业教育质量报告(2023 年度)编制、发布和报送工作的通知》(皖教秘高〔2023〕157号),现就做好我校高等职业教育质量年度报告(2023年度)编制和报送工作有关事项通知如下:

一、编制要求

高等职业教育质量年度报告(2023年度)要严格按照教育部规定的“学校年报”编写要求,重点呈现在产教融合、职普融通、科教融汇等方面的改革突破,探索省域现代职业教育体系建设新模式、市域产教联合体和行业产教融合共同体的新经验新范式,以及提升职业学校关键办学能力、加强“双师型”教师队伍建设、建设开放型区域产教融合实践中心、拓宽学生成长成才通道、创新国际交流与合作机制等方面的特色措施。

二、工作任务

1、撰写院校质量年度报告(2023年度),主要内容包括但不限于人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等七个部分。

2、填写有关质量指标(见附件2)。含“人才培养质量计分卡”“满意度调查表”“教学资源表”“服务贡献表”“国际影响表” “落实政策表”等六张表格。6个表格除须在报告中展现外,还需登录“高等职业教育质量年度报告报送系统”填写上传相关数据,其中“院校代码”、各类数据指标内涵、数据指标统计时段等必须与高等职业院校“人才培养工作状态数据”一致。

三、任务分解

1、教学院(部)撰写各院(部)的分项报告并提供典型案例。分项报告内容应至少包含:教学院(部)基本情况、人才培养、专业建设、课程建设、教学改革、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等,也可参照学校总体报告部分框架结构。

2、职能部门撰写学校主体年度报告的专项报告并提供典型案例,具体任务分解如表(见附件1)。

3、职能部门填报六张表格,具体任务分解如表(见附件3)。

 四、工作要求

1、高度重视,严格要求。年报制度是职业院校健全教育质量评价制度、公开相关信息、接受社会监督的法定义务,是全面呈现学校职业教育发展新面貌、改革创新举措与成效等推动职业教育高质量发展的重要制度设计,是学校强化内涵发展,持续推进诊断和改进,全面提升人才培养质量的重要举措。

今年教育部启用了新版数据采集系统,相关数据表和指标均有较大变化,各单位务必高度重视此项工作,实行主要领导负责制,明确专人负责,认真梳理本单位教育教学特色、经验、成绩和存在问题,全面总结反映教育教学改革发展的新举措、新成绩,确保上报材料体现水平、突出亮点、彰显特色。

2、重视定量分析、数据支撑和案例提炼。年报内容主体部分要有支撑文字内容的图片、数据分析图、数据分析表、典型案例等。报告内容及相关数据的填写以2022-2023学年(即2022年9月1日-2023年8月31日)“高等职业院校人才培养工作状态数据”一致,财务数据按前一年自然年度(即2022年)统计。

3、认真阅读指标说明,充分理解指标的内涵,避免出现漏填、错填的情况。

4、提交的典型案例撰写要求如下:

(1)案例要独立成文,一般要有案例编号、标题(不超 16字)、具体做法、示范推广价值等,每个案例字数以 200~300字为宜。

(2)为每一个案例选配能充分反映案例特点的图片。图片要求:一是图片不存在侵权问题;二是反映所在板块主题,突出学生的阳光、自信、成长;三是全文图片大小一致,每幅图片单独插入,不要组合图片;四是每幅图片下方均配有文字说明;五是图片为JPEG格式,像素不小于1600×1200,分辨率不低于300dpi。

五、材料提交

本次年报报送的时间紧、任务重,请各单位务必于12月12日上午11:00前将相关纸质材料经本单位负责人审核签字后报送质量办,并同时将电子档发送至邮箱aqjxb@aqvtc.cn。    

附件1千亿·体育(中国)官方网站高等职业教育质量年度报告(2023)编制任务分解表.xlsx

附件2 皖教秘高〔2023〕157号附件.docx

附件3 质量指标表格填写任务分解表.docx  

                                                          

教学督导与质量管理办公室

 2023.11.30   

编辑:翟程玲审核发布:吴何珍
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